阿炳：學(xué)習(xí)，讓生活變得甘甜，也讓我貪戀。

莫老師的“中國藝術(shù)一百年”娓娓道來----動聽

林老師的“光的力量和用途”余音繞梁----浪漫

當(dāng)配上黃昏，彩虹，美食和佳人，

就仿佛來一場愉快的時光遠行，

那個遠方，住著“過往歲月”和“無限眷戀”，

艱辛著實辛苦，快樂著實短暫，

你會感嘆，你會哀怨，你也會竊喜，

趁夜未深，快些回家，為那一抹等候的暖光。

林倩：每周三都是我們集體吸收養(yǎng)分的時間。從早到晚沉浸式的學(xué)習(xí)特別過癮，從當(dāng)代藝術(shù)家及作品到燈光的應(yīng)用，求知，常新，「美」是精靈，停落在日常細微之處，一切外部的輸入，都在回應(yīng)著內(nèi)部的自我意識，牽動感知與思考，繼而轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，我們設(shè)計工作不光展現(xiàn)在圖紙上，后面更需要綜合素養(yǎng)的奠定，最終鏈接成為美好生活家。

涂涂：一天沉浸式的學(xué)習(xí)不禁讓我回到課堂的感覺，藝術(shù)課莫老師給我們展現(xiàn)了中國近代最有影響力的大師們，老師講得很接地氣，互動熱烈。晚上燈光課的林老師超級專業(yè)，感覺設(shè)計還有很遠的路要走啊……意猶未盡！期待下次精彩的課堂。

小方：三伏天，一群人一張桌一塊屏，圍坐一屋。

上午討論中國近百年來文人畫的墜落與當(dāng)代藝術(shù)的崛起。從豐子愷先生的畫中，深深的體會到艱苦日子中也有他的甜，反轉(zhuǎn)思維，生活也好工作也罷，都有不同的結(jié)果。

下午討論小伙伴們做的平面布置圖，同樣的客戶需求，不同的設(shè)計方案，眼花繚亂各種咔嚓的切磋，只為給到客戶更合理的空間布局，更復(fù)合的住家體驗。

晚上是燈光的講解，光在空間的力量與用途。光除了是大地生存之源，對于居住空間“我們的家”，根據(jù)不同的人不同空間光的需求也是隨之變換等等。

一天的學(xué)習(xí)除去硬核知識外，思維轉(zhuǎn)變是老師們的說的更多的，硬性知識靈活運用，謝謝譽美畫廊莫老師幽默有趣的為我們講解每一位藝術(shù)家作品，人，故事；謝謝林韶東老師活靈活現(xiàn)為我們展示光在空間里的魅力；謝謝每一位小伙伴的陪伴與同行。

在彩虹與祥云下祝福本月的三位壽星（呂姐，莫姐，星星）生日快樂

星星：本周三，我們是從早到晚沉浸式的學(xué)習(xí)

第一場是當(dāng)代藝術(shù)家的學(xué)習(xí)。藝術(shù)會幫人在日常生活中，更加多元化地思考。

第二場是平面布局練習(xí)的分享。這是每周必備的學(xué)習(xí)，同一個戶型，十多個腦袋，碰撞出不一樣的方案，挖掘更多的可能。一個高質(zhì)量的平面方案，應(yīng)該是結(jié)合風(fēng)，光，空間動線，立面，天花，空間趣味性，整體比例與平衡來完成的。

第三場是參考圖的學(xué)習(xí)。持續(xù)學(xué)習(xí)高品質(zhì)的參考圖，不僅能提高我們自身的審美，還能結(jié)合實際運用到案例中去，高品質(zhì)地吸收，高品質(zhì)地輸出。

第四場是光的力量和應(yīng)用，讓燈光不只是照明，而是健康地照明，解決了基本的需求后，再去燈光藝術(shù)化。利用燈光去提升空間的層次。最好的空間是，我們居住其中，一切都是自然而然地存在，不造作，讓藝術(shù)成為我們的日常，潤物無聲。

美玲：2000年前藝術(shù)家們多數(shù)窮困潦倒，條件艱苦依然追求藝術(shù)。木心說，前人的藝術(shù)是對后人的宏大祝托。中國的藝術(shù)起步很晚，走得慢，自留法三劍客之后，中國的繪畫思想翻天覆地變化，審美有所提升，思想和審美是一個藝術(shù)家或者設(shè)計師必要掌握的。吳冠中說，中國文盲不多，美盲很多。當(dāng)下的我們好好珍惜前人留下的藝術(shù)果實，欣賞美、關(guān)注美、傳播美，提高藝術(shù)修養(yǎng)。找到自己，活出自己，為藝術(shù)，設(shè)計新思想而努力。

 小莫：聽著莫老師滔滔不絕的講當(dāng)代藝術(shù)，自己不知不覺沉迷其中。

莫老師講的吳昌碩、陳師曾、李叔同、蔡國強等等這些當(dāng)代的藝術(shù)家們，讓我更深刻的了解了他們，知道他們是無人能及的超越，他們有思想、有情懷、有生活....一句話總結(jié)就是：藝術(shù)家們是生活里有藝術(shù)，藝術(shù)里有生活。

這也讓我想起了我們的三米老師總是講的一句話：三米設(shè)計就是藝術(shù)始于生活，融于生活，藝術(shù)生活化，生活藝術(shù)化，你中有我，我中有你的生活真諦。從這句話當(dāng)中，就可以了解到我們的三米老師是多么的藝術(shù)，多么的哲學(xué)，多么的有生活智慧的一個人。

很慶幸我們每天能跟著他一起工作，讓我們也在慢慢的潛移默化當(dāng)中變得更優(yōu)秀，老師的經(jīng)典名句“優(yōu)秀已經(jīng)成為了我們的日?！保褪侨自O(shè)計小伙伴最真實的寫照。

從以前對藝術(shù)的不懂，到懂一點，到更懂一點......這個過程有趣而修身，藝術(shù)的情操陶冶，讓我在三米設(shè)計中慢慢的感受和學(xué)習(xí)吧....

喜玉：學(xué)習(xí)中國當(dāng)代藝術(shù)家過后，給我感觸最大的不是藝術(shù)表面，而是藝術(shù)家背后的故事和藝術(shù)強大的包容性和文化底蘊與獨特性！就如莫老師所說：“在自己熱愛的行業(yè)里，長期堅持做一件事，未來會有不一樣的驚喜?！?/span>

小美：感謝公司給我們安排了這么好的全天的學(xué)習(xí)交流機會。

印象最深的還是上午莫老師的分享，最深刻的一句話是“一輩子專注做好一件事情”，這句話是經(jīng)歷過更多的人才所有感悟的，說的容易做起來就很難，看莫老師對每位畫家的深刻了解，理解每幅畫背后的思想，而不單純是看畫的表面，也同樣一輩子專注做他喜歡的事情。我想我們在老師們的解讀背后，我們也要學(xué)習(xí)去分析我們對作品的理解，那樣每個故事又都會有不同的故事吧!

孫鵬：我了解了中國藝術(shù)近代史的一些著名藝術(shù)家的經(jīng)歷和作品背后的故事。每一位藝術(shù)家都有他獨特的藝術(shù)理念，作畫手法也是各有千秋，而且每一個藝術(shù)家都會有階段式的對藝術(shù)的理解，每個階段的作品表達出來的東西也都不一樣。我們成長過程中對生活的理解也各有不同，每個階段都有它的精彩。生活中保持愉悅的心態(tài)、虛心學(xué)習(xí)、熱愛生活，用心感受生活，把每一個階段過得精彩。

曾璐：很開心和同事們一起學(xué)習(xí)，可以加深了對同事關(guān)系也收獲了頗多的知識。‘中國當(dāng)代藝術(shù)的分享’讓我了解了許多杰出藝術(shù)家。他們有些共同的特性，就是熱愛的同時釋放自己的個性，才會發(fā)揮出自己的獨特作品?！肮獾牧α亢陀猛尽弊屛伊私饬擞绊懣臻g的不僅是光的強度、顏色和分布，還有周邊的光環(huán)境。一天的沉浸式學(xué)習(xí)，雖然略疲憊，但是充實。我還需要不斷提升自己的境界，激發(fā)自身潛力。

吳曉萱：感謝莫老師和林老師的分享。我對齊白石印象深刻，非常喜歡他繪畫理念，他的主要的核心是“玩”，作品有生活層次，以自己向往的生活圖畫，感動自己的是因為那是我的生活。通過燈光學(xué)習(xí)，了解了燈光該如何打，例如辦公室的落地?zé)粼趯悄沁叿乓槐K燈光較弱的臺燈，會使整個空間看起來更加溫馨。生活中處處都有需要摸索的地方，真是收獲滿滿的一天。

小柏：好榮幸能夠參加本次全天候的沉浸式學(xué)習(xí)。感謝莫老師和林老師的講解給我?guī)砹饲楦械难蘸途竦南硎埽谝淮未蔚捏w悟中，反思到學(xué)習(xí)是可以讓自己的眼界和審美提高，思考問題也會不同的見解，與人溝通的時候會更加自信。

振宇：很榮幸在圓樓一天充實的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多干貨，從早上的歷代名人故事，下午的平面案例分析和參考圖學(xué)習(xí)，到晚上的燈光學(xué)習(xí)，都受益匪淺。期待下次的學(xué)習(xí)機會。

玉雯：對于美的理解和認(rèn)知，有大眾理解的美，美也是自己的認(rèn)知和創(chuàng)新。莫老師對藝術(shù)家們都非常了解，好幽默讓人越聽越起勁，原來很多常見的藝術(shù)品，它的作者也是耳熟能詳?shù)乃囆g(shù)家，但是對不上臉，這一塊我還是要多多學(xué)習(xí)的。

好記性不如爛筆頭，三米老師說的多做筆記，多記比隨耳聽就過去了會更有印象，非常感謝組織的這次學(xué)習(xí)，更多的就是自己再去復(fù)習(xí)和總結(jié)啦

大象：非常感謝公司組織的這次學(xué)習(xí)。上午莫老師講述了當(dāng)代優(yōu)秀藝術(shù)家們背景和作品特點，我學(xué)習(xí)到藝術(shù)家都有他獨特的風(fēng)格和手法，了解不同時期不同地域的文化特點，感受到了民族文化的偉大。也拓展了我的知識體系。